Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51321| Title: | Становление текстовой компетенции у обучающихся с общим недоразвитием речи (аспект понимания фактуальной информации текста): этапы и закономерности |
| Other Titles: | Formation of text comprehension competence in students with general speech underdevelopment (underst anding factual information): stages and peculiarities |
| Authors: | Грибова, О. Е. |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Грибова О. Е. Становление текстовой компетенции у обучающихся с общим недоразвитием речи (аспект понимания фактуальной информации текста): этапы и закономерности / О. Е. Грибова // Специальное образование. — 2016. — № 2 (42). — С. 15-25. |
| Abstract: | В статье рассматривается проблема формирования текстовой компетенции у обучающихся с общим недоразвитием речи с точки зрения коммуникативно-прагматического подхода. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ ШКОЛЬНИКИ ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ ОНР ЛОГОПЕДИЯ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ ТЕКСТОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЙ ПОДХОД СОДЕРЖАТЕЛЬНО-ФАКТУАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ТЕКСТОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАБОТА С ТЕКСТОМ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ |
| ISSN: | 1999-6993 |
| Origin: | Специальное образование. 2016. № 2 (42) |
| Appears in Collections: | Специальное образование |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2016-02-02.pdf | 566,9 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.