Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51321| Название: | Становление текстовой компетенции у обучающихся с общим недоразвитием речи (аспект понимания фактуальной информации текста): этапы и закономерности |
| Другие названия: | Formation of text comprehension competence in students with general speech underdevelopment (underst anding factual information): stages and peculiarities |
| Автор: | Грибова, О. Е. |
| Дата публикации: | 2016 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Грибова О. Е. Становление текстовой компетенции у обучающихся с общим недоразвитием речи (аспект понимания фактуальной информации текста): этапы и закономерности / О. Е. Грибова // Специальное образование. — 2016. — № 2 (42). — С. 15-25. |
| Аннотация: | В статье рассматривается проблема формирования текстовой компетенции у обучающихся с общим недоразвитием речи с точки зрения коммуникативно-прагматического подхода. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ ШКОЛЬНИКИ ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ ОНР ЛОГОПЕДИЯ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ ТЕКСТОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЙ ПОДХОД СОДЕРЖАТЕЛЬНО-ФАКТУАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ТЕКСТОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАБОТА С ТЕКСТОМ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ |
| ISSN: | 1999-6993 |
| Источники: | Специальное образование. 2016. № 2 (42) |
| Располагается в коллекциях: | Специальное образование |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2016-02-02.pdf | 566,9 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.