Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51545
Title: Технология сопровождения биологической семьи в условиях деинституционализации государственных учреждений для детей, оставшихся без попечения родителей
Authors: Мазурчук, Е. О.
Мазурчук, Н. И.
Issue Date: 2015
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Мазурчук Е. О. Технология сопровождения биологической семьи в условиях деинституционализации государственных учреждений для детей, оставшихся без попечения родителей / Е. О. Мазурчук, Н. И. Мазурчук // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 11. — С. 220-224.
Abstract: Современное социокультурное пространство России характеризуется проведением политики развития семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Возникновение новой формы жизнеустройства ребенка, оставшегося без попечения родителей, обуславливает необходимость разработки и внедрения технологии сопровождения биологических семей, которая направлена на возвращение статуса "родителя" родителям, выразившим желание восстановить родительские права, или расширение их правовых полномочий.
Keywords: ПСИХОЛОГИЯ
ПРАКТИЧЕСКАЯ (КОНСУЛЬТАТИВНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ
СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА
СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ ОТДЕЛЬНЫМ КАТЕГОРИЯМ НАСЕЛЕНИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
БИОЛОГИЧЕСКАЯ СЕМЬЯ
ДЕИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
ЭТАПЫ ТЕХНОЛОГИИ СОПРОВОЖДЕНИЯ
ISSN: 2079-8717
Origin: Педагогическое образование в России. 2015. № 11
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2015-11-35.pdf497,15 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.