Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53544
Title: Гендерная идентичность личности в контексте семейной системы
Other Titles: Gender identity of a personality in the family system context
Authors: Курочкина, И. А.
Пузырев, В. В.
Kurochkina, I. A.
Puzyrev, V. V.
Issue Date: 2019
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Курочкина И. А. Гендерная идентичность личности в контексте семейной системы / И. А. Курочкина, В. В. Пузырев // Педагогическое образование в России. — 2019. — № 9. — С. 157-162.
Abstract: The main goal of the work was to identify the psychological peculiarities of the manifestation of various types of gender identity in adolescence in families with different gender representation.
Основной целью работы стало выявление психологических особенностей проявления различных типов гендерной идентичности в юношеском возрасте в семьях, имеющих разную гендерную представленность.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
ГЕНДЕРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ
ГЕНДЕР
ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
ЮНОШИ
ТИПЫ ГЕНДЕРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ
СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ
GENDER IDENTITY
GENDER
INDIVIDUAL PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS
YOUNG MEN
TYPES OF GENDER IDENTITY
FAMILY EDUCATION
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po19-09-21
Russian Science Citation Index Identifier: 41538708
EDN: NWJJUR
Origin: Педагогическое образование в России. 2019. № 9
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2019-09-21.pdf637,22 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.