Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58868| Название: | Психолингвистика в школьной практике обучения русскому языку |
| Автор: | Лабарешных, Н. Н. |
| Научный руководитель: | Коновалова, Н. И. |
| Дата публикации: | 2018 |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Аннотация: | Проблема, поднимаемая в выпускной работе Н. Лабарешных, связана с необходимостью внедрения в практику обучения русскому языку психолингвистических технологий, учитывающих индивидуально-психологические особенности обучающихся – субъектов образовательного процесса.Предлагается дидактический комплекс упражнений с учетом ведущего канала восприятия и межполушарной асимметрии |
| Ключевые слова: | ПСИХОЛИНГВИСТИКА ПСИХОДИАГНОСТИКА МОДАЛЬНОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ |
| Источники: | Кафедра общего языкознания и русского языка |
| Институт: | Институт филологии, культурологии и межкультурной коммуникации |
| Кафедра: | Кафедра общего языкознания и русского языка |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| labareshnyh.jpg | 42,25 kB | JPEG |  Просмотреть/Открыть | |
| labareshnyh.pdf | 316,93 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.