Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63352
Название: Формирование атрибутивного словарного запаса старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи средствами устного народного творчества
Автор: Шершнёва, Ю. П.
Научный руководитель: Каракулова, Е. В.
Дата публикации: 2025
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Аннотация: Выпускная квалификационная работа состоит из введения, в котором описывается объект, предмет, цель и задачи исследования, актуальность исследования. Дипломная работа включает в себя три главы. В первой главе описывается развитие атрибутивного словарного запаса у детей при нормальном речевом развитии и при речевой патологии, описывается роль устного народного творчества в развитии атрибутивного словаря детей, проводится анализ литературных источников. Во второй главе описаны методики обследования детей с тяжёлыми нарушениями речи, а также изложены результаты проведения логопедического обследования и анализ полученных данных. В третьей главе предлагается план логопедической работы по формированию атрибутивного словарного запаса у детей старшего дошкольного возраста с ТНР средствами устного народного творчества и проводится контрольный эксперимент. После каждой главы в работе написаны выводы, в конце работы приводится заключение и список использованной литературы. Общий объем работы составляет 72 страницы.
Ключевые слова: ТЯЖЁЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ
АТРИБУТИВНАЯ ЛЕКСИКА
УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО
ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
ФОРИМРОВАНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА
Источники: Кафедра логопедии и клиники дизонтогенеза
Институт: Институт специального образования
Кафедра: Кафедра логопедии и клиники дизонтогенеза
Располагается в коллекциях:Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2025shershnevaup.jpg608,24 kBJPEGЭскиз
Просмотреть/Открыть
2025shershnevaup.pdf622,49 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.