Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64512| Название: | Особенности коррекции нарушений письма у умственно отсталых школьников |
| Автор: | Ощепкова, К. Е. |
| Научный руководитель: | Репина, З. А. |
| Дата публикации: | 2017 |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Аннотация: | работа посвящена актуальной овладению грамотного письма у умственно отсталых обучающихся. Проблема нарушения письма у умственно отсталых обучающихся – одна из самых актуальных, поскольку письмо из цели начального обучения переходит в средство дальнейшего получения знаний. В исследовании ставится задача проанализировать особенности нарушения письма у данной категории детей. |
| Ключевые слова: | УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ ПИСЬМО НАРУШЕНИЕ ГРАМОТНОЕ ПИСЬМО ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ И ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ |
| Источники: | Кафедра логопедии и клиники дизонтогенеза |
| Институт: | Институт специального образования |
| Кафедра: | Кафедра логопедии и клиники дизонтогенеза |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 12Oshchepkova.pdf | Текст | 1,28 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
| 12Oshchepkova.jpg | Титульный лист | 523,94 kB | JPEG |  Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.