Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65363| Название: | Типологические особенности имиджа педагога |
| Автор: | Банникова, П. В. |
| Научный руководитель: | Григорян, Е. Н. |
| Дата публикации: | 2019 |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Аннотация: | Данная ВКР посвящена исследованию особенностей имиджа педагога. Проведен анализ определений «имидж» и «имидж педагога». Выделена и описана факторная структура типов имиджа педагогов. На основании полученных типов имиджа сформулирован ряд методических рекомендаций, направленных на формирование позитивного имиджа педагогов. Теоретические выводы и результаты исследования могут быть актуальны для педагогов, которые стремятся создать индивидуальный имидж. |
| Ключевые слова: | ИМИДЖ ИМИДЖ ПЕДАГОГА СТРУКТУРА ИМИДЖА КОМПОНЕНТЫ ИМИДЖА ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ УСПЕШНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФОРМИРОВАНИЕ ИМИДЖА ПОЗИТИВНЫЙ ИМИДЖ |
| Источники: | Кафедра психологии образования |
| Институт: | Институт психологии |
| Кафедра: | Кафедра психологии образования |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2019Bannikova.jpg | 319,42 kB | JPEG |  Просмотреть/Открыть | |
| 2019Bannikova.pdf | 949,99 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.