Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65496| Название: | Педагогические условия развития познавательного мышления у младших школьников в процессе ознакомления с окружающим миром |
| Автор: | Панова, М. С. |
| Научный руководитель: | Ворошилова, В. М. |
| Дата публикации: | 2016 |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Аннотация: | Цель исследования – разработать и внедрить комплекс дидактических игр и экологических проектов с целью развития познавательного мышления у детей младшего школьного возраста в процессе ознакомления с окружающим миром. Для реализации поставленной цели, конкретизировано понятие «познавательное мышление», проведена диагностика выявления уровней сформированности показателей познавательного мышления: любопытства и любознательности у учащихся 2 класса. |
| Ключевые слова: | ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ МЕТОД ПРОЕКТОВ ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ ЛЮБОПЫТСТВО |
| Источники: | Кафедра естествознания и методики его преподавания в начальных классах |
| Институт: | Институт педагогики и психологии детства |
| Кафедра: | Кафедра естествознания и методики его преподавания в начальных классах |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 10PanovaM.pdf | Текст | 525,77 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
| 10PanovaM.jpg | Титульный лист | 685,72 kB | JPEG |  Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.