| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2018 | Некоторые аспекты эмоциональной сферы студента инженерно-педагогического факультета | Иващенко, С. А.; Гончарова, Е. П.; Ivaschenko, S. A.; Goncharova, Е. P. |
| 2022 | Образованность современного специалиста как педагогическая категория | Иващенко, С. А.; Гончарова, Е. П.; Игнаткович, И. В.; Ivaschenko, S. A.; Goncharova, E. P.; Ignatkovich, I. V. |
| 2019 | Организация образовательного процесса с опорой на адаптивное управление | Харитончик, С. В.; Иващенко, С. А.; Игнаткович, И. В.; Kharytonchyk, S. V.; Ivaschenko, S. A.; Ignatkovich, I. V. |
| 2016 | Особенности процесса подготовки педагогов-инженеров в контексте компетентностного подхода | Иващенко, С. А.; Игнаткович, И. В.; Ivaschenko, S. A.; Ignatkovich, I. V. |
| 2019 | Совершенствование эмоционального интеллекта будущего педагога-инженера средствами артпедагогики | Иващенко, С. А.; Гончарова, Е. П.; Ivaschenko, S. A.; Goncharova, E. P. |
| 2023 | Социокультурный фактор в подготовке педагога-инженера | Иващенко, С. А.; Гончарова, Е. П.; Игнаткович, И. В.; Ivaschenko, S. A.; Goncharova, E. P.; Ignatkovich, I. V. |
| 2013 | Средовой подход как средство повышения качества образования педагогов-инженеров | Иващенко, С. А.; Игнаткович, И. В. |
| 2020 | Структура и содержание подготовки инженерно-педагогических кадров в Республике Беларусь | Иващенко, С. А.; Гончарова, Е. П.; Игнаткович, И. В.; Ivaschenko, S. A.; Gonсharova, E. P.; Ignatkovich, I. V. |
| 2007 | Теория и практика профессионально-педагогического образования : коллективная монография. Т. 1 | Романцев, Г. М.; Ткаченко, Е. В.; Федоров, В. А.; Ван Чунчунь; Коваленко, Е. Э.; Иващенко, С. А.; Молочко, В. И.; Момынбаев, Б. К.; Борибеков, К. К.; Петров, Ю. Н.; Осоргин, Е. Л.; Щербак, О. И.; Зеер, Э. Ф.; Кубрушко, П. Ф.; Чапаев, Н. К.; Глуханюк, Н. С.; Дьяченко, Е. В.; Косырев, В. П.; Тарасюк, О. В.; Жуков, Г. Н.; Эрганова, Н. Е.; Осадчая, Л. Н.; Осипова, И. В.; Авлиякулов, Н. Х. |
| 2013 | Теория и практика профессионально-педагогического образования : коллективная монография. Т. 3 | Романцев, Г. М.; Ронжина, Н. В.; Зеер, Э. Ф.; Федоров, В. А.; Маврина, И. Н.; Мокроносов, А. Г.; Чупина, В. А.; Иващенко, С. А.; Игнаткович, И. В.; Борибеков, К. К.; Момынбаев, Б. К.; Коваленко, Д. В.; Эрганова, Н. Е.; Дорофеев, А. В.; Акимова, О. Б.; Чапаев, Н. К.; Дудина, М. М.; Хаматнуров, Ф. Т.; Жукова, Н. М.; Косырев, В. П.; Кубрушко, П. Ф.; Осипова, И. В.; Тарасюк, О. В.; Жуков, Г. Н.; Шихова, О. Ф.; Шихов, Ю. А.; Игонина, Е. В. |
| 2018 | Управление качеством образования педагогов-инженеров в Республике Беларусь | Иващенко, С. А.; Игнаткович, И. В.; Ivaschenko, S. A.; Ignatkovich, I. V. |
| 2020 | Экзистенциальная сфера будущего педагога-инженера | Иващенко, С. А.; Гончарова, Е. П.; Ivaschenko, S. A.; Goncharova, Е. P. |
