1. Электронный архив РГППУ

Просмотр коллекции по группе - По тематике INTERACTION

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 12 до 31 из 39 < назад   дальше >
Дата публикацииНазваниеАвторы
2019Интерактивные образовательные технологии как средство реализации компетентностного подхода и условие охраны здоровья в образовательном процессеТретьякова, Н. В.; Федоров, В. А.; Tretyakova, N. V.; Fedorov, V. A.
2021Интернет-технологии в практике преподавания английского языка: теоретический аспектУскова, Б. А.; Ганем, В. А.; Ма, С.; Uskova, B. A.; Ganem, A. V.; Ma, S.
2019Использование интернет-технологий в организации взаимодействия педагогического вуза и школыДиких, Э. Р.; Dikikh, E. R.
2016Исследование готовности студентов вуза к инклюзивному образованиюКозыра, Д. Н.; Холопова, Е. С.; Kozyra, D. N.; Kholopova, E. S.
мар-2009Межличностное взаимодействие в образовательной средеЕлфимова, Н. В.; Elfimova, N. V.
2014Наставничество как форма акмеологически ориентированного профессионального взаимодействияPonomareva, S. A.; Malikova, E. G.; Spiridonova, A. I.; Пономарева, С. А.; Маликова, Е. Г.; Спиридонова, А. И.
2014Наставничество как форма взаимодействия в процессе профессиональной адаптации молодежиPonomareva, S. A.; Пономарева, С. А.
2016Научно-образовательный кластер как форма взаимодействия высшего, среднего профессионального образования и производстваСафин, Р. С.; Корчагин, Е. А.; Вильданов, И. Э.; Абитов, Р. Н.; Safin, R. S.; Korchagin, E. A.; Vildanov, I. E.; Abitov, R. N.
2016О принципах деятельности социальных партнеров в процессе развития профессионального образованияЖаркенов, А. К.; Zharkenov, A. K.
2017Образовательная среда как условие формирования психологического здоровья участников образовательного процессаКузьменко, И. В.; Kuzmenko, I. V.
2021Организация взаимодействия структурных подразделений колледжа с целью разработки цифровых образовательных ресурсовМанапова, О. Н.; Подин, М. С.; Manapova, O. N.; Podin, M. S.
2014Организация взаимодействия студентов-психологов как условие адаптации первокурсников к обучению в вузеIvanova, E. S.; Иванова, Е. С.
2017Организация семинарских занятий в условиях современного образовательного процессаГулакова, М. В.; Харченко, Г. И.; Gulakova, M. V.; Kharchenko, G. I.
мар-2018Особенности взаимодействия родителей и педагогов в дошкольном образованииAntonova, N. L.; Антонова, Н. Л.
2017Особенности взаимоотношений тренера-преподавателя и занимающихся в детско-юношеской спортивной школеКузнецова, А. Д.; Кетриш, Е. В.; Kuznetsova, A. D.; Ketrish, E. V.
2018Педагогическое взаимодействие при проблемном моделированииФоминых, М. В.; Тэг, Дж. Н.; Fominykh, M. V.; Tagg, J. N.
2019Подготовка языковой личности к продуктивному общению в процессе межкультурной коммуникацииАльбрехт, Н. В.; Киреева, Э. Ф.; Сорокина, Н. Е.; Albreht, N. V.; Kireyeva, E. F.; Sorokina, N. E.
2021Практико-ориентированный подход в подготовке специалистов вуза, основанный на применении современных технологийГончарова, Н. А.; Вершинина, А. О.; Goncharova, N. A.; Vershinina, A. O.
2021Применение дистанционных образовательных технологий в дошкольном образованииРубцова, Е. С.; Мерзон, Е. Е.; Галич, Т. Н.; Rubtsova, E. S.; Merzon, E. E.; Galich, T. N.
2013Психологическая подготовка педагога в условиях модернизации высшего профессионального образованияFatyhova, R. M.; Фатыхова, Р. М.
Отображение результатов 12 до 31 из 39 < назад   дальше >