1. Электронный архив РГППУ

Просмотр коллекции по группе - По тематике ARTIFICIAL INTELLIGENCE

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 1 до 20 из 30  дальше >
Дата публикацииНазваниеАвторы
2018Adaptive Learning Systems: Theory and PracticeVoronin, V.; Itskovich, M.; Nasedkina, Z.; Kuritsin, S.; Sverdlov, S.; Timukhina, E.
2020Digital economy and digital logistics as new area of study in higher educationKorepin, V. N.; Dorozhkin, E. M.; Mikhaylova, A. V.; Davydova, N. N.
2024The role of AI in the modern education processЕспанова, К. А.; Абдуллина, Г. А.
2017The technology of «computer vision» in the question of visual identification of a personKuznetsov, R. A.; Ushakov, M. A.; Maschenko, M. V.; Volkova, E. A.
2020Вопросы безопасности молодежи в условиях меняющегося окружения современного мираБогданова, Д. А.; Bogdanova, D. A.
2018Диалектическая антропология Э. Фромма и современная педагогикаChapaev, N. K.; Чапаев, Н. К.
2022Достижения и тренды цифровой трансформации в научно-образовательной и технической сферахАнахов, C. В.; Anakhov, S. V.
мар-2024Интеллектуальный голосовой помощник как пример реализации методологии инклюзивного дизайнаЗахаров, А. А.; Захарова, И. Г.; Шабалин, А. М.; Ханбеков, Ш. И.; Джалилзода, Д. Б.; Zakharov, A. A.; Zakharova, I. G.; Shabalin, A. M.; Khanbekov, Sh. I.; Dzhalilzoda, D. B.
2023Искусственный интеллект в образованииМихайлова, А. И.; Mikhailova, A. I.
2024Искусственный интеллект в промышленности и в образованииНовгородова, Н. Г.; Novgorodova, N. G.
2021Искусственный интеллект как инструмент обученияЯковлева, Е. К.; Yakovleva, E. K.
2021К вопросу о понимании термина «искусственный интеллект»Сураков, В. И.; Киселева, А. В.; Surakov, V. I.; Kiseleva, A. V.
2023Конференция «Новые информационные технологии в образовании и науке — НИТО-Урал»: итоги и перспективыАнахов, C. В.; Anakhov, S. V.
2023Методика обработки образовательных результатов с использованием инструментов аналитики LMS MoodleЗахарова, Я. М.; Клевесенкова, С. В.; Сатушева, А. Д.; Мисевра, М. А.; Виноградова, Ю. Я.; Ерденова, А. А.; Zakharova, Y. M.; Klevesenkova, S. V.; Dmitrievna, A. D.; Misevra, M. A.; Erdenova, A. A.; Vinogradova, Yu. Y.
2020Нейронные сети — Области применения и перспективы развития прорывных цифровых технологийУстьянцев, К. А.; Суслова, И. А.; Ustyantsev, K. A.; Suslova, I. A.
2022Основные тренды и риски развития «интернета вещей»Дупленко, А. Г.; Ширкин, А. Е.; Duplenko, A. G.; Shirkin, A. E.
2015Педагогические условия подготовки будущего педагога профессионального обучения к использованию экспертных обучающих системIsaeva, G. G.; Backmaev, A. S.; Исаева, Г. Г.; Бакмаев, А. Ш.
2021Преподавание фундаментальных основ искусственного интеллекта как реализация концепции нового научного знанияГлавацкий, С. Т.; Бурыкин, И. Г.; Glavatsky, S. T.; Burykin, I. G.
2024Применение искусственного интеллекта в образованииТолстова, Н. С.; Шевцов, А. С.; Tolstova, N. S.; Shevtsov, A. S.
2024Проблемы популяризации генеративной модели Chatgpt в студенческой образовательной средеЗаглодина, Т. А.; Тарханова, Я. В.; Zaglodina, T. A.; Tarkhanova, Y. V.
Отображение результатов 1 до 20 из 30  дальше >