К проблеме сущности мониторинга в образовании

Шендрик, И. Г.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/10383

Title:	К проблеме сущности мониторинга в образовании
Authors:	Шендрик, И. Г.
Issue Date:	2000
Publisher:	Уральский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Шендрик, И. Г. К проблеме сущности мониторинга в образовании / И. Г. Шендрик // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 8-й Российской научно-практической конференции, 21-23 ноября 2000 г., г. Екатеринбург / Урал. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2000. - С. 126-127.
Abstract:	This article reports on a necessity to use management by process in the personal-developing education
Keywords:	ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Conference name:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date:	21-23.11.2000
Origin:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 8-й Российской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2000
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ippo_2000_76.pdf		142,45 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender