Формирование профессиональной идентичности будущих педагогов на этапе профессиональной подготовки

Линева, Е. Л.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/10682

Title:	Формирование профессиональной идентичности будущих педагогов на этапе профессиональной подготовки
Authors:	Линева, Е. Л.
Issue Date:	2004
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Линева, Е. Л. Формирование профессиональной идентичности будущих педагогов на этапе профессиональной подготовки / Е. Л. Линева // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 11-й Всероссийской научно-практической конференции, 24-27 мая 2004 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2004. - С. 109-110.
Abstract:	The important criterion of professional development of the person is the professional identity. The decisive meaning during development of professional identity gets training in pedagogical higher educational institution
Keywords:	ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ
Conference name:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date:	24-27.05.2004
Origin:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 11-й Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2004
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ippo_2004_065.pdf		167,89 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender