Мониторинг как средство управления образовательным процессом в вузе

Черепанова, М. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/11017

Title:	Мониторинг как средство управления образовательным процессом в вузе
Authors:	Черепанова, М. В.
Issue Date:	2006
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Черепанова, М. В. Мониторинг как средство управления образовательным процессом в вузе / М. В. Черепанова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 13-й Всероссийской научно-практической конференции, 11-13 апреля 2006 г., г. Санкт-Петербург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2006. - С. 180-181.
Abstract:	In the theses the need of applying the monitoring as means of control of educational process in VUZ- Institute of Higher Education is reflected. Is described its essence, the diagram of the incorporation of the components of monitoring in the training process. Is given the experience of conducting input monitoring in the Siberian institute of finances and banking
Keywords:	ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДВУХУРОВНЕВАЯ МОДЕЛЬ ВПО ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ
Conference name:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date:	11-13.04.2006
Origin:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 13-й Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2006
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ippo_2006_117.pdf		116,36 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender