Ценностно-смысловая направленность ведущих концепций образования

Зеер, Э. Ф.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/11694

Title:	Ценностно-смысловая направленность ведущих концепций образования
Authors:	Зеер, Э. Ф.
Issue Date:	2010
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Зеер, Э. Ф. Ценностно-смысловая направленность ведущих концепций образования / Э. Ф. Зеер // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 16-й Всероссийской научно-практической конференции, 23-25 ноября 2010 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2010. - C. 144-146.
Abstract:	In article modern educational concepts from the point of view of their valuable and semantic orientation are presented. The analysis shows that in each subsequent concept the developing potential of formation amplifies
Keywords:	ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Conference name:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date:	23-25.11.2010
Origin:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 16-й Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2010
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ippo_2010_090.pdf		250,07 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender