Профессиональная идентичность педагога

Ситяева, Л. П.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/12665

Title:	Профессиональная идентичность педагога
Authors:	Ситяева, Л. П.
Issue Date:	2012
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Ситяева, Л. П. Профессиональная идентичность педагога / Л. П. Ситяева // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 18-й Всероссийской научно-практической конференции, 27-29 ноября 2012 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2012. - С. 117-119.
Abstract:	The problem of professional identity of pedagog as an essential condition for innovation activities in the field of education. Professional identity is defined as a form of social identity. Provided the criteria and mechanism for acquisition professional identity. Reveal the causes of professional educators’ community identity crisis
Keywords:	ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ РЕМЕСЛЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Conference name:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date:	27-29.11.2012
Origin:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 18-й Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2012
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ippo_2012_075.pdf		122,84 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender