Индивидуальный учебный план как средство развития способности к самоопределению

Карнацкая, И. М.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/12726

Title:	Индивидуальный учебный план как средство развития способности к самоопределению
Authors:	Карнацкая, И. М.
Issue Date:	2010
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Карнацкая, И. М. Индивидуальный учебный план как средство развития способности к самоопределению / И. М. Карнацкая // Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства : материалы региональной научно-практической конференции. Т. 1 / Урал. отд-ние Рос. акад. образования [и др.]. - Екатеринбург : УрО РАО, 2010. - С. 222-224.
Abstract:	В статье описываются особенности организации образовательного процесса и результативность деятельности учащихся на уроках литературы в условиях организации образовательного процесса в старшей школе на основе индивидуальных учебных планов
Keywords:	НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ОБРАЗОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
Conference name:	Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства
ISBN:	978-5-9615-0047-9
Origin:	Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства : материалы региональной научно-практической конференции. Т. 1. — Екатеринбург, 2010
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-9615-0047-9_2010_036.pdf		209,71 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender