Роль самостоятельности и творческой активности студентов в формировании способности прогнозировать воспитательно-образовательный процесс (на материале теории и методики музыкального воспитания дошкольников)

Груздова, И. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/13506

Title:	Роль самостоятельности и творческой активности студентов в формировании способности прогнозировать воспитательно-образовательный процесс (на материале теории и методики музыкального воспитания дошкольников)
Authors:	Груздова, И. В.
Issue Date:	2001
Publisher:	Уральский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Груздова, И. В. Роль самостоятельности и творческой активности студентов в формировании способности прогнозировать воспитательно-образовательный процесс (на материале теории и методики музыкального воспитания дошкольников) / И. В. Груздова // Инновационные технологии в педагогике и на производстве : тезисы докладов VII региональной научно-практической конференции молодых ученых и специалистов, 24-25 апреля 2001 г., г. Екатеринбург / Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Акад. проф. образования, РАО, Урал. отд-ние. - Екатеринбург, 2001. - С. 15-16.
Keywords:	ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ ИННОВАЦИИ В ПРОМЫШЛЕННОСТИ ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ ИННОВАЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
Conference name:	Инновационные технологии в педагогике и на производстве специалистов
Conference date:	24-25.04.2001
Origin:	Инновационные технологии в педагогике и на производстве : тезисы докладов VII региональной научно-практической конференции молодых ученых и специалистов. — Екатеринбург, 2001
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
itpp_2001_006.pdf		160,14 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender