Интерактивные образовательные технологии как средство реализации компетентностного подхода и условие здоровьесбережения в образовательном процессе

Третьякова, Н. В.; Федоров, В. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/1357

Title:	Интерактивные образовательные технологии как средство реализации компетентностного подхода и условие здоровьесбережения в образовательном процессе
Authors:	Третьякова, Н. В. Федоров, В. А.
Issue Date:	2014
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Третьякова, Н. В. Интерактивные образовательные технологии как средство реализации компетентностного подхода и условие здоровьесбережения в образовательном процессе / Третьякова Н. В., Федоров В. А. // Валеопедагогические проблемы здоровьеформирования подростков, молодежи, населения : сборник материалов 10-й Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов, 19 ноября 2014 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. — Екатеринбург, 2014. – С. 346-352.
Abstract:	В статье идет речь об интерактивных образовательных технологиях, они рассматриваются как средство реализации компетентностного подхода в образовании. По мнению авторов, интерактивные образовательные технологии являются условием здоровьесбережения в образовательном процессе
Keywords:	ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД
Conference name:	Валеопедагогические проблемы здоровьеформирования подростков, молодежи, населения
Origin:	Валеопедагогические проблемы здоровьеформирования подростков, молодежи, населения : сборник материалов 10-й Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов. — Екатеринбург, 2014
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
vpzpmn_2014_132.pdf		105,49 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender