Опыт моделирования учебного плана на основе проектного подхода

Abstract

The authors describe their experience in modelling a curriculum while developing a bachelor education program. The curriculum contains modules each of which has its own goals and intermediate results. The development of an education program is considered as a project activity

Описывается опыт моделирования учебного плана в рамках разработки основной профессиональной образовательной программы бакалавриата. Учебный план состоит из модулей, каждый из которых имеет свои целевые ориентиры и промежуточные результаты. Разработка образовательной программы рассматривается с точки зрения проектной деятельности