Организация студенческого музыкального конкурса как способ развития исполнительской культуры участников

Abstract

Цель работы – теоретически обосновать, разработать и внедрить основные направления организации музыкального студенческого конкурса как способа развития исполнительской культуры участников. Объект исследования: развитие исполнительской культуры студентов. Предмет работы: основные направления организации музыкального конкурса как способа развития исполнительской культуры студентов. В процессе работы изучалась научная литература, проводился анализ и теоретическое обобщение опыта конкурсов инструментальной музыки, документов по проблеме исследования, учебных программ и собственной учебной деятельности по направлению Педагогическое образование, профилизации «Менеджмент в культуре и музыкальном образовании». Были проанализированы учебные программы музыкально-исполнительских дисциплин, а также компьютерные программы, необходимые для создания сайта. На основании полученных результатов были выявлены педагогические возможности проведенного в рамках исследования студенческого музыкального конкурса