Влияние интернационализации на идентичность образовательных систем

Abstract

Интернационализация образования выступает фактором, побуждающим системы образования к осознанию своей идентичности. Внешняя схожесть систем не дает подлинной идентичности. В структуре идентичности систем образования существенным признаком является ориентация на внутренние характеристики, обусловленные историей, культурой, ценностями. Их утрата порождает кризис идентичности

The internationalization process of education is the factor which giving impulse to the educational system for self-identity. The external identity doesn’t give the real identity. The structure of the real identity has the main orientation on internal features. They are based on the history, culture and values. The absence of these features is the boost of the identity crisis