ISSN: 2410-7328
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/20746| Title: | Использование методов пассивного и активного обучения в аудиторной работе при подготовке студентов по дисциплине «История изобразительных искусств» |
| Other Titles: | Using methods of passive and active learning in the classroom work by preparation of students on the subject «History of fine arts» |
| Authors: | Колесникова, Е. А. Kolesnikova, E. A. |
| Issue Date: | 2017 |
| Publisher: | РГППУ |
| Citation: | Колесникова, Е. А. Использование методов пассивного и активного обучения в аудиторной работе при подготовке студентов по дисциплине «История изобразительных искусств» / Е. А. Колесникова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 22-й Международной научно-практической конференции, 18-20 апреля 2017 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2017. - С. 221-224. |
| Abstract: | Рассматриваются возможности использования методов пассивного и активного обучения на примере аудиторной работы в процессе изучения дисциплины «История изобразительных искусств». The article discusses the possibility of using active learning technologies on the example of innovative diagnostic workshop on the subject «History of fine arts». |
| Keywords: | МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИЯ ИСКУССТВ LEARNING TECHNOLOGIES ART HISTORY |
| Conference name: | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании |
| Conference date: | 18-20.04.2017 |
| ISBN: | 978-5-8050-0620-4 |
| Origin: | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 22-й Международной научно-практической конференции. – Екатеринбург, 2017 |
| Appears in Collections: | Конференции и семинары |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ippo_2017_063.pdf | 159,09 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.