Аксиологический подход как условие организации педагогического процесса на ступени общего образования

Чернякова, Н. Н.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/27560

Title:	Аксиологический подход как условие организации педагогического процесса на ступени общего образования
Authors:	Чернякова, Н. Н.
Issue Date:	2009
Publisher:	РГППУ
Citation:	Чернякова, Н. Н. Аксиологический подход как условие организации педагогического процесса на ступени общего образования / Н. Н. Чернякова // Образование в регионах России: научные основы развития и инноваций : материалы V Всероссийской научно-практической конференции, 23–25 ноября 2009 г., г. Екатеринбург. Ч. 2 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2009. - С. 184-186.
Keywords:	РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ РЕГИОНАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ ИННОВАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА НОВАЯ ПАРАДИГМА ОБРАЗОВАНИЯ
Conference name:	Образование в регионах России: научные основы развития и инноваций
Conference date:	23-25.11.2009
Origin:	Образование в регионах России: научные основы развития и инноваций : материалы V Всероссийской научно-практической конференции. Ч. 2. - Екатеринбург, 2009
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
orr_2009_2_088.pdf		334,35 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender