1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции и семинары
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31253
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorZhdanova, N. E.en
dc.contributor.authorЖданова, Н. Е.ru
dc.date.accessioned2020-05-01T14:19:17Z-
dc.date.available2020-05-01T14:19:17Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationЖданова, Н. Е. Технологии работы педагога с подростками-вандалами / Н. Е. Жданова // Акмеология профессионального образования : материалы 16-й Международной научно-практической конференции, 17–18 марта 2020 г., Екатеринбург. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2020. - С. 315-317.ru
dc.identifier.isbn978-5-8295-0702-2-
dc.identifier.urihttps://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31253-
dc.description.abstractThe article presents the results of a psychological study of vandal behavior of adolescent children. The revealed psychological characteristics of teenagers who are prone to vandal actions will allow us to identify a potential risk group among representatives of this age group. Technologies of work of the teacher of the educational organization with the teenagers inclined to vandal behavior are offered.en
dc.description.abstractВ статье изложены результаты проведенного психологического исследования вандального поведения детей подросткового возраста. Выявленные психологические особенности подростков, склонных к вандальным действиям, позволят определить потенциальную группу риска среди представителей данной возрастной категории. Предложены технологии работы педагога образовательной организации с подростками, склонных к вандальному поведению.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherРГППУru
dc.relation.ispartofАкмеология профессионального образования : материалы 16-й Всероссийской научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2020ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectVANDALISMen
dc.subjectVANDAL BEHAVIORen
dc.subjectMOTIVES OF VANDAL BEHAVIORen
dc.subjectEDUCATIONAL ORGANIZATIONen
dc.subjectTEACHERSen
dc.subjectTEENAGERSen
dc.subjectВАНДАЛИЗМru
dc.subjectВАНДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕru
dc.subjectМОТИВЫ ВАНДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯru
dc.subjectОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯru
dc.subjectПЕДАГОГИru
dc.subjectПОДРОСТКИru
dc.titleТехнологии работы педагога с подростками-вандаламиru
dc.title.alternativeTECHNOLOGIES OF WORK OF THE TEACHER WITH TEENAGERS-VANDALSen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.conference.nameАкмеология профессионального образованияru
local.conference.date17-18.03.2020-
local.description.firstpage315-
local.description.lastpage317-
local.issue16-
Располагается в коллекциях:Конференции и семинары

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
978-5-8295-0702-2_2020_086.pdf444,61 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика  Google Scholar 



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.