Психо-эмоциональное здоровье детей дошкольного возраста

Abstract

The article discusses the psychological and emotional health of preschool children in the context of age-related features. Based on the analysis of a number of articles and specific studies, the author formulated the main directions of child support in preschool education as the main components of this important factor in his life. The author conducted a fairly in-depth analysis of articles examining all the difficulties and features of this issue in the modern pedagogical space.

В статье рассмотрены особенности психологического и эмоционального здоровья детей дошкольного возраста в контексте их возрастных особенностей. На основе анализа ряда статей и исследований автором сформулированы основные направления поддержки ребенка в ДОУ как основные составляющие этого важного фактора его жизни. Автором проведен достаточно углубленный анализ статей, рассматривающих все сложности и особенности этого вопроса в современном педагогическом пространстве.