Формирование профессиональных компетенций у студентов педагогического вуза в контексте транспрофессионализма

Abstract

The article presents the results of research on the formation of professional competencies of students of pedagogical universities studying at different faculties. Statistically confirmed that the formation of various professional competencies of students can contribute to training in a specific training profile. The formation of professional competencies – «teamwork», «organization», «complex problem solving» – determines the transprofessional qualities of a specialist's personality.

Представлены результаты исследования сформированности профессиональных компетенций студентов педагогического вуза, обучающихся на разных факультетах. Статистически подтверждено, что формированию различных профессиональных компетенций студентов может способствовать обучение по определенному профилю подготовки. Сформированность профессиональных компетенций – «командность», «организованность», «комплексное решение проблем» – определяет транспрофессиональные качества личности специалиста.