Воспитание как организация жизни обучающихся

Abstract

Воспитание – самая неоднозначная категория педагогики. В статье представлены подходы и системы, где основной акцент делается на организацию жизни молодых людей, которая приводит к становлению их нравственных принципов.

Education is the most ambiguous category of pedagogy. The article presents pedagogical approaches and systems which focus on the organization of young people life. These approaches lead to the formation of students’ moral principle.