Подготовка профессионально мобильных специалистов в педагогическом университете как центре непрерывного образования

Abstract

The paper presents methodological foundations of educational innovations and management of teacher training in the system of continuous education. One of the tools of solving this problem is motivational technologies of management in the educational establishment

В статье описан процесс подготовки профессионально мобильных специалистов в педагогическом вузе; обоснованы характеристики профессиональной мобильности педагогов; выделены формы ее развития. В качестве критериев эффективности развития профессиональной мобильности педагогов выделяются успешность профессиональной адаптации, готовность к инновационной деятельности и готовность к саморазвитию. Показан опыт реализации инновационной образовательной программы по подготовке профессионально мобильных педагогов в Уральском государственном педагогическом университете