Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32692
Title: Проблемы и тенденции развития геометро-графической подготовки в высшем образовании
Other Titles: Teaching Geometry and Graphics in Universities: Problems and Tendences
Authors: Шангина, Е. И.
Shangina, E. I.
Issue Date: 2009-02
Publisher: Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation: Шангина, Е. И. Проблемы и тенденции развития геометро-графической подготовки в высшем образовании / Е. И. Шангина // Образование и наука. — 2009. — № 2. — С. 58-63.
Abstract: Examined in the article are problems and trends of development of the modern higher education, requirements presented to future engineers. Processes of arising qu-estions associated with necessity convert of descriptive geometry to theory of geometry modeling are revealed. The principle of structuring geometry-graphics disciplines in modern conditions is examined
В статье рассмотрены проблемы итенденции развития современного высшего образования, требования, предъявляемые к будущим инженерам. Обосновывается необходимость преобразования начертательной геометрии в теорию геометрического моделирования, показан принцип построения геометрографических дисциплин в современных условиях
Keywords: GEOMETRY-GRAPHICS DISCIPLINES
DESCRIPTIVE GEOMETRY
THEORY OF GEOMETRY MODELING
ГЕОМЕТРОГРАФИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ
ТЕОРИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКОГОМОДЕЛИРОВАНИЯ
ISSN: 1994-8581
Origin: Образование и наука. 2009. №2
Appears in Collections:Образование и наука

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
edscience_2009_02_007.pdf325,25 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.