Эмоциональный интеллект как фактор жизнестойкости подростков

Фефелова, Е. А.; Fefelova, E. A.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32775

Title:	Эмоциональный интеллект как фактор жизнестойкости подростков
Other Titles:	Emotional Intelligence as a Factor in Adolescent Hardiness
Authors:	Фефелова, Е. А. Fefelova, E. A.
Issue Date:	2020
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Фефелова, Е. А. Эмоциональный интеллект как фактор жизнестойкости подростков / Е. А. Фефелова // 30 лет Конвенции о правах ребенка: современные вызовы и пути решения проблем в сфере защиты прав детей : сборник материалов Международной научно-практической конференции, 17 ноября 2020 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург: РГППУ, 2020. - С. 443-447.
Abstract:	The article discusses the possibilities of developing emotional intelligence among teachers in order to increase the hardiness of children and adolescents. В статье рассматриваются возможности развития эмоционального интеллекта у педагогов с целью повышении жизнестойкости детей и подростков.
Keywords:	EMOTIONAL INTELLIGENCE HARDINESS SOFT-SKILLS TRANSPROFESSIONALISM ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ SOFT-SKILLS ТРАНСПРОФЕССИОНАЛИЗМ
Conference name:	30 лет Конвенции о правах ребенка: современные вызовы и пути решения проблем в сфере защиты прав детей
Conference date:	17.11.2020
ISBN:	978-5-8050-0705-8
Origin:	30 лет Конвенции о правах ребенка: современные вызовы и пути решения проблем в сфере защиты прав детей. - Екатеринбург, 2020
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-8050-0705-8_2020_102.pdf		320,46 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender