Социально-личностные компетенции студентов технических вузов: формирование и развитие

Abstract

In this article the contents of social – personal competence, conditions of their formation and development are disclosed: application of developing technologies and collective forms of training; maintenance of a social – professional orientation of educational process and amplification of interdisciplinary communications; realization of the occupations directed on self-knowledge, selfdevelopment, development of communicative qualities; stimulation of professional and business dialogue. Results of research on formation and development of social – personal competence of students of branch GOU VPO «South-Ural state university» in Snezhinsk are given.

В статье раскрывается содержание социально-личностных компетенций, условия их формирования и развития: применение развивающих технологий и коллективных форм обучения; обеспечение социально-профессиональной направленности образовательного процесса и усиление междисциплинарных связей; проведение занятий, направленных на самопознание, саморазвитие, развитие коммуникативных качеств; стимуляция профессионального и делового общения. Приведены результаты исследования по формированию и развитию социально-личностных компетенций студентов филиала ГОУ ВПО «Южно-Уральский государственный университет» в г. Снежинске.