Реализация компетентностного подхода при обучении старшеклассников естественнонаучным дисциплинам

Мишакина, М. Г.; Mishakina, M. G.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33012

Title:	Реализация компетентностного подхода при обучении старшеклассников естественнонаучным дисциплинам
Other Titles:	The realization of competence approach by education of senior pupils to natural-science disciplines
Authors:	Мишакина, М. Г. Mishakina, M. G.
Issue Date:	2008-12
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Мишакина, М. Г. Реализация компетентностного подхода при обучении старшеклассников естественнонаучным дисциплинам / М. Г. Мишакина // Образование и наука. — 2008. — № 9. — С. 116-126.
Abstract:	The publication tackles upon the peculiarities of forming interdisciplinary competencies of high-school students through the modeling of natural science problems and understanding of the methodological function of mathematical models in natural-science cognition. В статье рассмотрены особенности формирования межпредметных компетенций старшеклассников посредством моделирования естественнонаучных задач и осмысления методологической функции математических моделей в естественнонаучном познании.
Keywords:	THEORY OF EDUCATION METHODOLOGY EDUCATION PROBLEMS OF SCIENCE’S METODOLOGY MANAGEMENT OF EDUCATION PROFESSIONAL EDUCATION PSYCHOLOGICAL EXPLORATIONS EDUCATIONAL TECHNOLOGIES ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ МЕТОДОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ МЕТОДОЛОГИИ НАУКИ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
ISSN:	1994-8581
Origin:	Образование и наука. 2008. №9
Appears in Collections:	Образование и наука

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
edscience_2008_09_015.pdf		422,31 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender