Компетенции как фактор комплексной подготовки учителей иностранного языка в педвузе

Abstract

This article is devoted to the problem of complex training of the specialists studying foreign languages in the Teachers’ Training Institutes. Such notions as «linguopedagogical competence», «communicative competence», «cognitive competence», «creative competence», personal qualities and skills providing successful communication of students studying foreign languages are given attention to in this article.

Данная статья посвящена проблеме комплексной подготовки специалиста в области преподавания иностранных языков. В статье рассматриваются такие понятия как лингвопедагогическая компетентность, коммуникативная, когнитивная и креативная компетенции, дается подробное описание личностных качеств, обеспечивающих эффективное взаимодействие учащихся в процессе овладения иноязычной речью и развитие индивидуальных творческих ресурсов.