Болонский процесс: pro & contra (взгляд из аудитории немецкого университета)

Кудрявцева, Е. Л.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33192

Title:	Болонский процесс: pro & contra (взгляд из аудитории немецкого университета)
Authors:	Кудрявцева, Е. Л.
Issue Date:	2006-02
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Кудрявцева, Е. Л. Болонский процесс: pro & contra (взгляд из аудитории немецкого университета) / Е. Л. Кудрявцева // Образование и наука. — 2006. — № 1. — С. 115-122.
Abstract:	Настоящая статья основана на мнениях преподавателей и студентов германских вузов (как правило, выходцев из стран СНГ и Ближнего зарубежья) о практике реализации положений Болонской декларации, полученных в результате опросов. Цель настоящей статьи – призвать к диалогу преподавателей российских и европейских вузов, обратить внимание руководителей российских вузов на необходимость совместной работы всех участников Болонского процесса по преодолению препятствий на пути к единому образовательному пространству.
Keywords:	АКАДЕМИЧЕСКИЕ КРЕДИТЫ БОЛОНСКАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС ЗАЧЕТНЫЕ ЕДИНИЦЫ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ РАМКИ МОБИЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ НЕПРЕРЫВНОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРОЕКТ «Q» ТРЕХСТУПЕНЧАТАЯ СТРУКТУРА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ DIPLOMA SUPPLEMEN
Origin:	Образование и наука. 2006. №1
Appears in Collections:	Образование и наука

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
edscience_2006_01_16.pdf		376,57 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender