Концепт «ошибка» в переводоведческих исследованиях

Шевнин, А. Б.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33370

Title:	Концепт «ошибка» в переводоведческих исследованиях
Authors:	Шевнин, А. Б.
Issue Date:	2007-10
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Шевнин А. Б. Концепт «ошибка» в переводоведческих исследованиях / А. Б. Шевнин // Образование и наука. — 2007. — № 5. — С. 111-118.
Abstract:	The article touches upon different interpretations of the concept «error» by Russian and foreign scholars, classification of errors. It is suggested that linguistic research should include Erratology as an independent discipline aimed at improving the quality of translation and interpreting. В статье рассматриваются различные интерпретации лингвистов-переводоведов концепта «ошибка», классификации ошибок. Предлагается ввести в сферу лингвистических исследований эрратологию как самостоятельную дисциплину для повышения качества переводческой деятельности.
Keywords:	ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭТНОПЕДАГОГИКА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
ISSN:	1994-5639
Origin:	Образование и наука. 2007. №5
Appears in Collections:	Образование и наука

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
edscience_2007_05_15.pdf		259,89 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender