Рефлексивный метод в дидактике: постановка проблемы

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33641

Title:	Рефлексивный метод в дидактике: постановка проблемы
Authors:	Метаева, В. А.
Issue Date:	2005-04
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Метаева, В. А. Рефлексивный метод в дидактике: постановка проблемы / В. А. Метаева // Образование и наука. — 2005. — № 2. — С. 9-18.
Abstract:	В статье поставлена проблема обоснования рефлексивного метода как дидактического, сделана попытка на основе системных признаков дидактического метода и представленных в педагогической практике методик обосновать рефлексивный метод.
Keywords:	РЕФЛЕКСИЯ РЕФЛЕКСИВНЫЙ МЕТОД ДИДАКТИЧЕСКИЙ МЕТОД РЕФЛЕКСИВНЫЕ МЕТОДИКИ
metadata.dc.description.sponsorship:	Работа выполнена по гранту Министерства образования РФ «Методология формирования профессиональной рефлексии» (шифр ГО2-2.1-252).
Origin:	Образование и наука. 2005. №2
Appears in Collections:	Образование и наука

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
edscience_2005_02_03.pdf		329,21 kB	Adobe PDF	View/Open