Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33642
Название: | Теоретические основы исследования процесса профессионального становления педагогического коллектива |
Автор: | Фоменко, С. Л. |
Дата публикации: | 2005-04 |
Издатель: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
Библиографическое описание: | Фоменко, С. Л. Теоретические основы исследования процесса профессионального становления педагогического коллектива / С. Л. Фоменко // Образование и наука. — 2005. — № 2. — С. 19-26. |
Аннотация: | В статье излагаются концептуальные положения, характеризующие процесс профессионального становления педагогического коллектива в условиях образовательного учреждения; показываются возможности использования технологии педагогического мониторинга. Особое внимание уделяется созданию комплекса управленческих условий, обеспечивающих позитивную динамику процессу профессионального становления педагогического коллектива. |
Ключевые слова: | ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД УРОВЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ СТАДИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ |
Источники: | Образование и наука. 2005. №2 |
Располагается в коллекциях: | Образование и наука |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
edscience_2005_02_04.pdf | 346,66 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.