Актуализация педагогического потенциала учебного текста (на примере обучения иностранным языкам в вузе)

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33644

Title:	Актуализация педагогического потенциала учебного текста (на примере обучения иностранным языкам в вузе)
Authors:	Войтик, Н. В.
Issue Date:	2005-04
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Войтик, Н. В. Актуализация педагогического потенциала учебного текста (на примере обучения иностранным языкам в вузе) / Н. В. Войтик // Образование и наука. — 2005. — № 2. — С. 33-39.
Abstract:	В статье рассматривается проблема выявления психолого-педагогических возможностей текста на основе дискурсивной деятельности. При этом анализируются основные теоретические и языковые аспекты данного подхода.
Keywords:	ДИСКУРС ТЕКСТОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДИСКУРСИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ УЧЕБНЫЙ ТЕКСТ
Origin:	Образование и наука. 2005. №2
Appears in Collections:	Образование и наука

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
edscience_2005_02_06.pdf		306,89 kB	Adobe PDF	View/Open