Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33676
Название: | Педагогическое творчество в условиях школы-лаборатории как управляемый процесс |
Автор: | Халемский, Г. А. |
Дата публикации: | 2005-06 |
Издатель: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
Библиографическое описание: | Халемский, Г. А. Педагогическое творчество в условиях школы-лаборатории как управляемый процесс / Г. А. Халемский // Образование и наука. — 2005. — № 3. — С. 78-85. |
Аннотация: | В статье рассматриваются научно-методическая исследовательская работа педагогов в условиях общеобразовательной школы – школы-лаборатории и управление этим процессом. С позиций акмеологической направленности, гуманизации образовательной системы, личностно-ориентированного подхода представлена здоровьесберегающая деятельность школы. Раскрыт опыт методологической подготовки учителей-исследователей. Показана результативность творческой деятельности педагогического коллектива как важнейшего фактора обеспечения высокого качества образования. |
Ключевые слова: | ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО ШКОЛА-ЛАБОРАТОРИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД АКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ |
Идентификатор РИНЦ: | 11530528 |
Источники: | Образование и наука. 2005. №3 |
Располагается в коллекциях: | Образование и наука |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
edscience_2005_03_13.pdf | 347,7 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.