Опыт выделения базовых модулей процесса обучения географии в истории отечественного образования

Поздняк, С. Н.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33694

Title:	Опыт выделения базовых модулей процесса обучения географии в истории отечественного образования
Authors:	Поздняк, С. Н.
Issue Date:	2005-08
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Поздняк, С. Н. Опыт выделения базовых модулей процесса обучения географии в истории отечественного образования / С. Н. Поздняк // Образование и наука. — 2005. — № 4. — С. 37-46.
Abstract:	Впервые в предметной методике предпринимается попытка структурирования содержания научно-методического знания на основе исторического моделирования. Раскрыта сущность базовых моделей обучения географии, закономерно сменявших друг друга в истории отечественного образования, выделение которых осуществляется на основе уровневой методологии.
Keywords:	ИСТОРИКО-МЕТОДИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА МОДЕЛЬ ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ РЕАЛЬНОСТИ БАЗОВАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ УРОВНИ СТРУКТУРИРОВАНИЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ
Origin:	Образование и наука. 2005. №4
Appears in Collections:	Образование и наука

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
edscience_2005_04_06.pdf		359,92 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender