Комплексное применение знаний - одно из направлений компетентностного подхода в школьном образовании

Злобина, С. П.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34592

Title:	Комплексное применение знаний - одно из направлений компетентностного подхода в школьном образовании
Authors:	Злобина, С. П.
Issue Date:	2007-09
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Злобина, С. П. Комплексное применение знаний - одно из направлений компетентностного подхода в школьном образовании / С. П. Злобина // Образование и наука. Приложение. - 2007. - № 6 (10). - С. 15-20.
Abstract:	The author of the article discusses the problem of pupils ability to use the acguired Knowledge in practice in nonstandard situations. The article also comprises ways of forming (formation) complex usage of pupils Knowledge in the process of school education. В статье говорится о необходимости обучения школьников умению применять полученные знания на практике, в нестандартных ситуациях Показана возможность формирования комплексного применения знаний у учащихся на основе компетентостного подхода.
Keywords:	ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ШКОЛЕ КОМПЛЕКСНОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ ЗАДАЧИ КОМПЛЕКСНОГО ХАРАКТЕРА
ISSN:	1994-5639
Origin:	Образование и наука. 2007. №6(10). Приложение
Appears in Collections:	Образование и наука

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
oin_appl_2007_6_003.pdf		522,78 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender