Компетентностный подход и практико-ориентированное образование

Abstract

The author considers the competence approach to be one of the most effective conditions for forming future specialists in the field of ecology. The idea of key competences as the way of resolving the contradiction in the development of education and society is discussed. The necessity of practice oriented educational process is proved.

Автором рассматривается компетентностный подход как одно из эффективных условий формирования будущего специалиста. Обсуждается идея ключевых компетенций как способа разрешения противоречий в развитии образования и общества. Обосновывается необходимость практико-ориентированной направленности образовательного процесса.