О роли информационно-логического моделирования в обучении физике

Губанова, О. М.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34678

Title:	О роли информационно-логического моделирования в обучении физике
Authors:	Губанова, О. М.
Issue Date:	2008-01
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Губанова, О. М. О роли информационно-логического моделирования в обучении физике / О. М. Губанова // Образование и наука. Приложение. - 2008. - № 1 (13). - С. 112-115.
Abstract:	In article the role of information and logical modelling in a rate to physics (in the numerical analysis and modelling of physical objects and the phenomena, management in real time and symbolical transformations) is investigated. Статья посвящена роли информационно-логического моделирования в обучении физике. Рассмотрены методы численного анализа, и моделирования физических объектов и явлений, управления в реальном времени и символьных преобразований.
Keywords:	ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКЕ ИНФОРМАЦИОННО-ЛОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ МЕТОДЫ ЧИСЛЕННОГО АНАЛИЗА МОДЕЛИРОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ ОБЪЕКТОВ
ISSN:	1994-85-81
Origin:	Образование и наука. 2008. №1(13). Приложение
Appears in Collections:	Образование и наука

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
oin_appl_2008_1_016.pdf		492,15 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender