Методика и результаты эксперимента по дистанционному изучению теоретических основ инженерной графики

Кузнецов, М. А.; Острожков, П. А.; Лазарев, С. И.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34706

Title:	Методика и результаты эксперимента по дистанционному изучению теоретических основ инженерной графики
Authors:	Кузнецов, М. А. Острожков, П. А. Лазарев, С. И.
Issue Date:	2008-03
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Кузнецов, М. А. Методика и результаты эксперимента по дистанционному изучению теоретических основ инженерной графики / М. А. Кузнецов, П. А. Острожков, С. И. Лазарев // Образование и наука. Приложение. - 2008. - № 2 (14). - С. 114-123.
Abstract:	The description and technique of use of the animation two-dimensional electronic grant for remote studying a practical rate of theoretical bases engineering schedules (projective geometry) in a technical college is resulted. Results of pedagogical experiment are analyzed. В статье приводится описание и методика использования анимационного двухмерного электронного пособия для дистанционного изучения практического курса теоретических основ инженерной графики (начертательной геометрии) в техническом вузе.
Keywords:	ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА ДИСТАНЦИОННОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТ ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОСОБИЯ АНИМАЦИОННОЕ ДВУХМЕРНОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ ПОСОБИЕ
ISSN:	1994-85-81
Origin:	Образование и наука. 2008. №2(14). Приложение
Appears in Collections:	Образование и наука

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
oin_appl_2008_2_018.pdf		5,26 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender