Система подготовки будущих психологов к применению информационно-коммуникационных технологий в диагностической деятельности

Abstract

The article is devoted to the presentation of the research results on the development of the methodical training system of iuture school psychologists to realization of diagnostic activity by means of the information and communication technologies which allow to raise efficiency and mass character of diagnostic investigation, to provide high accuracy in the analysis of results and to realize effective accumulation and storage of the diagnostic information.

В статье приведены результаты исследования по разработке методической системы подготовки школьных психологов к осуществлению диагностической деятельности с помощью средств информационно-коммуникационных технологий. Доказывается, что названные средства позволяют повысить оперативность и массовость диагностического обследования, обеспечить высокую точность анализа его результатов и осуществлять эффективное накопление и хранение диагностической информации.