К проблеме использования антропоэкологического подхода в обучении будущих врачей

Abstract

В статье рассматривается проблема развития мышления будущих врачей. Актуальность проблемы обоснована исследованиями Породенко В. А. и другими авторами, Самойленко Н. В. и Дьяченко Н. В. Автором статьи утверждается необходимость применения антропоэкологического подхода в обучении врачей. Это позволит развить личностные качества, осознать студенту свою ценность.

The article dedicated to with the problem of developing the thinking of a future doctors. The relevance of the problem under study is justified by the research of V. A. Porodenko and other authors, N. V. Samoylenko and N. V. Dyachenko. The author of the article states the need to apply an anthropoecological approach in the training of doctors. This will allow the student to develop personal qualities, to realize his value.