ISSN: 2410-7328
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34947| Название: | Информационно-аксиологический подход в обучении школьников с ограниченными возможностями здоровья |
| Другие названия: | Information-Axiological Approach in Teaching Pupils with Disabilities |
| Автор: | Гастева, А. А. Gasteva, A. A. |
| Дата публикации: | 2021 |
| Издатель: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| Библиографическое описание: | Гастева, А. А. Информационно-аксиологический подход в обучении школьников с ограниченными возможностями здоровья / А. А. Гастева // Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XIV международной научно-практической конференции, г. Екатеринбург, 1-5 марта 2021 г. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2021. - С. 47-56. |
| Аннотация: | В статье рассмотрено применение информационно-аксиологического подхода в сочетании с элементами проектной деятельности в обучении школьников c нарушениями здоровья в школе "Развитие". The article examines the application of the information-axiological approach in combination with elements of project activities in teaching schoolchildren with health disorders at the General educational private institution school "Development". |
| Ключевые слова: | INFORMATION- AXIOLOGICAL APPROACH INFORMATION-COMMUNICATION TECHNOLOGIES PUPILS WITH DISABILITIES ИНФОРМАЦИОННО-АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УЧЕНИКИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ |
| Конференция/семинар: | Наука. Информатизация. Технологии. Образование |
| Дата конференции/семинара: | 1-5.03.2021 |
| ISBN: | 978-5-8295-0699-5 |
| Источники: | Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XIV международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2021 |
| Располагается в коллекциях: | Конференции и семинары |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-8295-0699-5_2021_008.pdf | 558,19 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.