Концептуальные основы развития самообразования студентов

Медведев, И. Ф.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/355

Title:	Концептуальные основы развития самообразования студентов
Authors:	Медведев, И. Ф.
Issue Date:	2013
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Медведев, И. Ф. Концептуальные основы развития самообразования студентов / Медведев И. Ф. // Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития : Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013. — Т. 1. — С. 57-59.
Abstract:	В статье рассматривается развивающий подход к обучению студентов с позиций концепции самообразования. Автором уточнены методологические основания, ядро и приложения концепции самообразования, ее основные категории, система закономерностей и принципов. Содержание концепции обосновывает организационно-методическое обеспечение самообразовательного процесса в высшей школе
Keywords:	КОНЦЕПЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООБРАЗОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООБРАЗОВАНИЕ САМООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРИНЦИПЫ КОНЦЕПЦИИ СТАНДАРТИЗАЦИЯ АКТУАЛИЗАЦИЯ И ВАЛОРИЗАЦИЯ САМООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Conference name:	Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития
Conference date:	11–13.11.2013
ISBN:	978-5-8050-0521-4
Origin:	Инновационные процессы в образовании : стратегия, теория и практика развития : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013. — T. 1
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ipo_2013_022.pdf		79,88 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender